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　　爱游戏app体育爱游戏app体育5月17日，长三角（安徽）新一代CPS信息技术产教融合共同体成立大会暨人才培养高质量发展论坛（以下简称大会）在安徽工商职业学院举行。安徽省教育厅二级巡视员林兴德出席大会并做主旨发言。安徽省教育厅职成处处长饶庆眉，安徽工商职业学院党委书记齐建平，安徽大学互联网学院副院长程志友，合肥拓发信息科技有限公司总经理余宝峰、龙芯中科（合肥）技术有限公司总经理彭飞，安徽省职业与成人教育学会职教集团联盟秘书长吕向生等领导出席大会。池州工业学校党总支副书记、副校长刘能武作为副理事长单位代表受邀参会。

　　共同体是在安徽省教育厅指导下，由合肥拓发信息科技有限公司、龙芯中科（合肥）技术有限公司、安徽大学爱游戏app体育、安徽工商职业学院、中科斯欧（合肥）科技股份有限公司发起成立，旨在推动新一代信息技术行业、新能源汽车与智能网联汽车行业与高等教育、职业教育深度融合，发挥龙头企业、社会组织、院校牵引作用，推动产业链、教育链、人才链、创新链深度融合和有机衔接，促进校企产学研用协同创新。

　　林兴德指出，职业教育与中国式现代化共生共长，在培养能工巧匠、大国工匠，夯实中华民族大厦的基石和栋梁，服务经济发展、促进民生改善等方面发挥着重要作用。近年来，安徽省委、省政府认真贯彻落实党中央决策部署，高度重视职业教育，立足职业教育大改革大发展机遇期的实际，先后出台省职教“18条”等重要政策举措。全省现代职业教育体系初步构建，类型定位持续优化，办学条件大幅改善，内涵建设加快提升，多元化办学格局全面展开，职业教育吸引力显著增强，安徽职业教育整体办学实力和水平迈入全国第一方阵。组建CPS信息技术产教融合共同体，促进产教融合、资源共享、优势互补，不仅是深入贯彻落实党的二十大精神爱游戏app体育，统筹“三教”协同创新，推进“三教”融通融合融汇的重要举措，也是积极响应省委省政府教育强省战略的具体行动；不仅是深化现代职教体系“一体、两翼”建设改革的现实需要，也是行业、产业、企业和学校命运与共、取长补短、双向奔赴、合作共赢的内在要求，是增强新一代信息技术行业核心竞争力，培养更多高素质的技术技能人才的必由之路。他指出，共同体要在建立章程、健全制度、完善机制的基础上，发挥“三大作用”：聚焦评估评价，发挥“关口”作用；聚焦产教融合，发挥共同体“接口”作用；聚焦交流互鉴，发挥共同体“窗口”作用。他希望共同体各成员单位聚集行业高端人才，加快产出一批产学研用协同创新成果，为实现科技自立自强、推动经济和产业高质量发展提供科技和人才支撑。

　　与会嘉宾共同启动了按钮，宣布“长三角（安徽）新一代CPS信息技术产教融合共同体”正式成立。

　　新平台，大作为！池州工业学校党总支副书记、副校长刘能武表示，共同体的成立是产学研各方携手、主动对接行业，落实国家关于深化产教融合战略的一次生动实践，学校作为共同体的副理事长单位，将以深化信息技术产教融合、校企合作、创新人才培养机制为目标，加强与高校、企业合作交流，为新一代信息技术领域人才培养和产业实践作出应有的贡献。